Fazer o que no TCC?

O final do curso está chegando e os acadêmicos de pedagogia da ueap já começam a se envolver com seus temas para o Trabalho de Conclusão do Curso (o já famoso e temido TCC). Temas como avaliação, inclusão, gestão educacional e EJA são muito frequentes nos cursos de Pedagogia, veremos que novidades os acadêmicos do 6º semestre da UEAP trarão para o ano que vem. Portanto, caros colegas, é hora colocar a mão na massa pois a formatura está logo ai...

6º semestre é fogo!

9 disciplinas estão deixando os academicos do 6º de pedagogia da ueap enlouquecidos, para não dizer enfurecidos. Todos se fazem a mesma pergunta: será que o aprendizado ocorre verdadeiramente com tantas disciplinas e com tantos trabalhos para fazer? Certamente algumas disciplinas são levadas com menos importância do que outras, será que não era hora de repensar os planos de curso de graduações das universidades brasileiras? Por favor pensem mais nos alunos....

Gestão democrática já!

A educação e a sociedade amapaense já não suportam ver diretores de escolas públicas sendo conduzidos aos seus cargos por indicação política. Reconheço que alguns dos indicados pelo poder público fazem um bom trabalho nas escolas, mas andando pelas escolas amapaenses, percebo que a maioria dos gestores indicados seja por Prefeito ou por Governador não tem a mínima condição de desenvolver um bom papel como líderes de um processo educacional. Um projeto de Lei pela Gestão Democrática foi recentemente barrado na Assembleia Legislativa. Até quando vamos ter que aturar gestores interessados apenas no seu salário no fim do mês? Precisamos de gente comprometida com as questões dos nossos alunos, não de cabos eleitorais!

Novas Tecnologias: ajudam ou atrapalham?

A Revolução Técnico-Científica está cada vez mais presentes nas salas de aula. Celulares, notebooks, MP3 e diversas mídias invadem as escolas brasileiras e o grande dilema dos professores é: como transformar uma simples diversão de adolescentes em uma ferramenta de auxílio no processo educacional.
Na maioria das vezes, as novas tecnologias tiram a concentração dos alunos e o sono dos professores, cabe a nós, educadores, conscientizar sobre a importância da tecnologia como um benefício para a educação. A internet, por exemplo, quando utilizada da forma correta, torna-se o principal instrumento de pesquisa tanto para alunos, como para professores. Novas tecnologias: foram criadas para ajudar, mas ainda atrapalham!

Sem estrutura não dá!

Outro dia assistindo o Jornal Hoje da Rede Globo, vi o quanto a educação em alguns lugares do Brasil não é levada a sério, em uma cidade no interior do Pará, crianças estudavam em baixo de árvores sem as mínimas condições estruturais que uma escola deve oferecer, as salas de aula eram identificadas em folhas de papel pregadas nos troncos das árvores, daí percebemos a dificuldade de professores em trabalhar nessas condições. Até quando o poder público vai brincar de educar as crinças brasileiras? até quando?